Каким должен быть Учитель?

[Jack]

когда я выбирал своих учителей, для меня главным критерием была мудрость учителя и его качество сочувствия, сострадания.
Я считаю что учиться у глупого учителя - глупо. А у учителя который не обладает сочувствием - бесполезно, это просто не принесет пользы, если учитель не имеет сочувствия ему будет просто наплевать на учеников и он не будет их особо стараться выучивать.

[erector]

Голосую за отсутствие учителя, потому что ну это просто смешно.

Путь без учителя это путь вечного придумывания велосипедов.

Если есть куча вопросов, то наличие ответов у учителя мозга то у себя не прибавит. Ответит учитель на 50 вопросов, покажет как в десяти ситуациях поступать, так за жизнь их будет миллион.

Если есть миллион вопросов - то обычно рекомендуют почитать умную книжку, так как пересказывать одно и то же по кругу быстро надоедает. Задача Учителя - передать то, что в книгах не пишут. Произвести необходимые Инициации, дать нужные настройки, ввести в свою Традицию.

Ну и как я лично это воспринимаю - учителей в оккульте именно в традиционном понимании то есть за деньги, где то на каких то сомнительных курсах - школах нет и быть не может. Это просто те кто поумней зарабатывают на тех кто поглупей. Далее.

Если мы говорим о Традиционном обучении - то оно как раз бесплатное. Если же мы говорим о неких платных курсах - то есть очень малый шанс что на них удастся изучить что-то толковое. Но надо понимать что Традиционно у Учителя может быть только один Ученик - наследник его линии, его преемник. Всем остальным приходится довольствоваться более простым подходом и получать знания оттуда, откуда только возможно - в том числе и с платных курсов

На тему того каким он должен быть.
Это ваш близкий по духу человек, которому вы доверяете как себе, он не должен брать с вас денег.

Вот с этим соглашусь:) Но опять же, с вопросом денег всё сложно.Есть знакомые маги, что имеют бесплатные группы для последователей своей линии и платные курсы для тех, кто хочет обучиться, но не согласен входить в Магический Дом. Платят и те и другие, просто одни платят деньгами, а другие - взятыми на себя обязательствами.

[Jack]

Вот с этим соглашусь:) Но опять же, с вопросом денег всё сложно.Есть знакомые маги, что имеют бесплатные группы для последователей своей линии и платные курсы для тех, кто хочет обучиться, но не согласен входить в Магический Дом. Платят и те и другие, просто одни платят деньгами, а другие - взятыми на себя обязательствами.

В древности, чтобы получить учение, жертвовали золото и бирюзу и другие драгоценности. А нынче подешевели магические знания, так мало того, находятся и те кто все бесплатно требуют!

[erector]

В древности, чтобы получить учение, жертвовали золото и бирюзу и другие драгоценности. А нынче подешевели магические знания, так мало того, находятся и те кто все бесплатно требуют!

Это относится к тем, кому больше нечего предложить. Намного более распространён был вариант, когда Ученик переходил жить в дом к Учителю, перенимал все его знания и навыки, а после смерти Учителя - занимал его место, становясь также наследником и всего учительского благосостояния. Если же человек был не в состоянии занять это место - то да, приходилось мотивировать Учителя другими методами - например золотом и бирюзой :)

[Miss Marple]

Намного более распространён был вариант, когда Ученик переходил жить в дом к Учителю, перенимал все его знания и навыки, а после смерти Учителя - занимал его место, становясь также наследником и всего учительского благосостояния.)

В самом деле? А можно примеры подобных случаев? С именами известных учителей, тех что оставили свой вклад в истории Магии.

[erector]

К сожалению мне не знакомы представители традиционных учений, что опубликовали учения своей школы массовой публике. Довелось познакомиться с представителями нескольких линий преемственности - и там дела обстоят так, как я описал. Часто вообще с принципиальным отказом обучать кого-то кроме преемника - "на остальных нет времени".
Из традиций что уже перестали существовать, но действовали по подобному принципу могу упомянуть ОРАЗ (Орден Рыцарей Алой Зари). Вклад они внесли существенный, но историкам он не заметен - только магам :)

[Zarra]

Путь без учителя это путь вечного придумывания велосипедов.

Который у каждого свой. Естественно.

Задача Учителя - передать то, что в книгах не пишут. Произвести необходимые Инициации, дать нужные настройки, ввести в свою Традицию.

В фильмах про Гарри Поттера наверное так все и происходит, в жизни - самостоятельно. Оттого и так мало настоящих практиков.

Всем остальным приходится довольствоваться более простым подходом и получать знания оттуда, откуда только возможно - в том числе и с платных курсов

"Как стать черным магом за 10 дней без последствий всего за 300 баксов"....это для дурачков. Даже комментировать не буду. Уже куда понятней объяснила, нет же человек хочет верить что на платных курсах - сидят учителя и дают там знания при чем в короткие сроки и всем желающим.
Как вы себе представляете обучение магии, если вот сейчас я говорю вам иную позицию, а вы верите большинству и даже думать не хотите своей головой.
Поэтому вам подойдет иллюзия приобретенных знаний у лже учителей. Потому что получить настоящие знания вы не имеете права.

Удачи!

[erector]

В фильмах про Гарри Поттера наверное так все и происходит, в жизни - самостоятельно. Оттого и так мало настоящих практиков.

То что я описывал я описывал исходя не из фентезийных фильмов, а исходя из своего личного опыта :)

[mavka2016]

Проблема в том, что слишком многие мнят себя учителями.
И тех кто готов им платить еще больше. Но на самом деле очень мало тех кто достоин и вообще имеет право брать учеников.
По этому я все же склоняюсь к выбору идти своим путем , без учителей за деньги. Так безопасней. Но если встречу на своем пути Учителя настоящего, то точно не откажусь.
Но увы пока такие не попадались.

Я не имею ввиду курсы и школы с массовым обучением, такие имеют право на существование, так как они предназначены для общего развития и понимания.

[Ataralaxa]

Вообще проблема состоит в том, что многие знания вообще нельзя давать на всеобщее обозрение. А как учителю определить, достоин человек или нет его знаний? Бывало учишь кого-то и не знаешь: стоит ли давать ему эти знания? Но больше всего понимаешь со временем, что для себя учишь, потому что сама понимаешь лучше.

[mavka2016]

Думаю мастерство учителя должно ему помочь с выбором учеников. Если цель у учителя не бизнес, а передать знания.
Вообще носителем знаний может быть кто угодно, но не всяк сможет их применить и ими воспользоваться. Поэтому и так много теперь желающих учиться, а когда осозают что силенок не хватает, то и говорят что нет никакой магии надо же как то себя оправдать.

[Jaggi]

По этому я все же склоняюсь к выбору идти своим путем , без учителей за деньги.

Честно говоря, это возможно но только если человек сам старательный и критически относится к получаемой информации иначе он просто утонет среди недостоверных материалов которые как раз и пишут люди вроде него.
Стоит человеку чему-то научится и через месяц он уже мнит себя всезнайкой который хочет научить весь мир вокруг а потом постит самые разные статьи с собственными фантазиями. Действительно разобраться что где без помощи трудно если даже возможно?

Не представляю как это без учителя... разве что если духи учат. И то, это возможно если человек овладел основами медиумизма и правда их слышит а не собственных воображаемых друзей. А то появляются всякие - я слышу Бога!! А я - Сатану!!! впрочем ни того ни другого нет.

[Parzifal]

Не представляю как это без учителя... разве что если духи учат. И то, это возможно если человек овладел основами медиумизма и правда их слышит а не собственных воображаемых друзей. А то появляются всякие - я слышу Бога!! А я - Сатану!!! впрочем ни того ни другого нет.

Смторя, какие Духи... В Астрале обманщиков, шарлатанов и актёров ещё больше, чем в земном "реале". И напоют в ухо про магические силы, и что всё можешь, и что никто тебе не ровня, и что ты - Бог. У нас в Литве есть такой, так и называет себя - Бог, и даже Библию написал.

Добавлено спустя 2 минуты 28 секунд:

Стоит человеку чему-то научится ичерез месяц он уже мнит себя всезнайкой а потом постит самые разные статьи с собственными фантазиями.

Да, обычная и знакомая картина... и за собой такое замечал.

[VladiWolf]

Каждому - своё. Думаю, что путь без учителей чаще выбирают люди, для которых эзотерика, магия и т.п. просто небольшое хобби на определенном этапе жизни, не понимающие принципов энергообмена, обладающие непомерной гордыней.

Духи, конечно, могут учить и будут в некоторых случаях. Но это тоже отнюдь не бесплатно. И даже при хорошем их понимании, видении, могут остаться непонятные моменты. Если ученик серьезно подходит к своему обучению, то ему все равно потребуется наставник для некоторых разъяснений.

Если собственное развитие не хобби, а путь, то присутствие учителя может сэкономить годы и десятилетия. Конечно, иногда интересно самому изобретать велосипед, но пытливому ученику часто хочется изобретать множество вещей, углублять свои познания в разных направлениях. Можно просто не успеть за данную жизнь.
Хороший учитель (если это надо ученику) поможет и разрулить всевозможные косяки и последствия экспериментов ученика, и жизнь наладить во многих ее аспектах, передача, настройки.

Даже у талантливых людей в других профессиях были свои учителя.

Неприятие поведения учителя говорит о том, что человек не готов учиться. Очень давно читала статью (если есть знающие, поправят), что в одном монастыре брали на непродолжительное обучение (не помню, что у них за курс был) сторонних людей, и их там били. И тот, кто обучал, говорил, что иначе невозможно за короткое время выбить весь негатив и привести современного человека в чувство.

Думаю, что у ученика такой учитель, который ему нужен. А вот как отличить "хорошего" (вернее - своего), учителя от "плохого"...Эта способность отличать одно от другого должна быть с рождения и совершенствоваться, иначе постоянно придется блуждать в дебрях и иллюзиях.

Хотя допускаю, что некоторые настолько совершенны и способны, что учитель им действительно не нужен.

[Лучезарный]

На мой взгляд учитель должен быть в первую очередь примером для подражания, вдохновлять, уметь вовлечь в то что преподает, быть жестким, непреклонным но иметь индивидуальную и адаптирующуюся программу развития для своего ученика.

Учитель должен ввести своего ученика в определенные круги куда вхож сам и помочь ему в наработке "профессиональных" контактов.

Никакой речи о сострадании быть не может, учитель должен четко знать сколько может выдержать его ученик, после чего постепенно взваливать до той самой критической точки дабы полностью раскрыть его потенциал.

И Наличие тонкого черного юмора весьма желательно!

[Ataralaxa]

Du6elov, Учитель никогда не должен относиться к ученику, как к родному, иметь с ним отношения, похожие на любовные. Учитель - он всегда на уровень выше. И он должен корректировать. При этом никакого снисхождения быть не должно. Часто приходится при обучении выступать в роли истинного наставника. Но и с этим важно не перебарщивать: только легкая коррекция - не больше.

[Сerva]

Не важно, какой учитель, единственное важным может быть случай или событие, от которого учитель станет учителем, а ученик учеником именно этого учителя. Это как пазл, какие-то части совмещаются, а какие-то нет. Если эти части попадут в одну коробку и их кто-то соберет, а если нет, то возможно это будет в других жизнях.

Некоторые умирают, не зная до конца, что они должны были стать чьими-то учениками. Нераскрытый дар ведет к смерти. А учитель - это, как спасение. Только ученик должен верить в учителя. По-настоящему)

[Lena.Ametist]

ученик должен верить в учителя. По-настоящему)

Вера вообще очень сильная штука))

[Мысль]

Думаю каждому-своё. Как-то давно я имела желание встретить мудрого старца, чтобы он объяснил мне принцип жизни. Но не искала его, откуда знать где его искать. И как-то совершенно случайно я его встретила, дедушка под 90 лет, охранявший некий музей, который я посетила, он обратил мое внимание на табличку с надписью "Что посеешь-то и пожнёшь". Только в последствии я осознала, что это тот мудрый старец, которого я желала встретить. Вскоре после той нашей встречи он умер. Но успел передать знание.

[Marianna_]

Мысль
А только так и встречаются настоящие Учителя.