Арабский каббалистник (предсказывающий Судьбу человека )*

[Евгения Евгения]

:flowers:

[Teressa]

Здравстуйте, ответьте на мой вопрос!!! Ловей Татьяна выйду я замуж в следующем году?

[Avia]

Mif
:flowers: :flowers: :flowers:

[A07A]

Алла Щерба получит личное жильё?

[ЗЛАЯ ОЧЕНЬ]

Написала Вам лично. Очень надеюсь на Ваш ответ!!!

[Kleopa13]

Mif
Наталья Насреддинова, вернется ли ко мне Тимур?

[Colothea]

Добрый день всем, Mif будьте любезны, можно ваш ответ на мой вопрос. Емелина Ольга - Действительно ли у меня есть дар целителя.

[Nastenka 241991]

Подскажите пожалуйста и мне....Иванова Анастасия, выйду ли я замуж за Кирилла Золотухина?...спасибо заранее

[Inavi]

Mif
ХХХ ред.

[Mif]

Поднимаю тему.

В этом сообщении я хочу Вам рассказать о самом-методе расчёта.


Чтобы Вы смогли----САМОСТОЯТЕЛЬНО всё-----рассчитать и ответить на свой волнующий Вас вопрос.




Одним из----- ярких примеров нумерологических гаданий является ------"Арабский каббалистник, прорицающий---- будущее и --предсказывающий судьбу каждого человека", имевший------- широкое хождение в---- мещанских кругах России начала прошлого века.

Основой его были -----пять нумерологических таблиц,----- каждая из которых давала -------определенную букву, складывавшуюся в-- осмысленный текст.


Желавшие получить от таблиц----- ответ на какой-либо задуманный вопрос, должны были выполнить ---следующие требования.



1. Вопрос должен был состоять из------- немногих слов, а----- гадание начинаться с ------имени и фамилии -----спрашивающего, например:


"Петр Нетрусов, заслужу ли в армии орден?"



2. Затем следовало -------подсчитать число----- слов в вопросе.

В----- данном примере их------ 7.

Это------ число всегда становится при----- основании или в---- начале арифметического треугольника, который строится по--- следующим правилам:


а) сосчитать число букв -------первого в вопросе ---слова ----- Петр (их 4) - и------ записать это число -----после------- 7 в -----треугольник;

затем число букв------ второго слова ------- Нетрусов (их 8) - и------ записать в треугольник----- после числа---- 4.

Аналогично----- подсчитываются буквы в---- остальных словах задаваемого вопроса, которые и----- записываются в ряд:


7, 4, 8, 7, 2, 1, 5, 5.


Это------- основание, или---- первый ряд чисел треугольника;

б) сложить-------- первые два числа от------ левой руки (7 и 4) и из -----суммы вычесть -------9, остаток (2) подписать------ внизу между--- 7 и 4.

Потом сложить------- 4 и 8, и из ------суммы вычесть----- 9 и остаток-- 3 подписать------- внизу между--- 4 и 8, и так далее.

В результате получим---- второй ряд цифр:


2, 3, 6, 9, 3, 6, 1.

Подобным образом находится ------третий ряд и----- другие до---- последней оставшейся цифры в треугольнике.

Примечания:

если от------- сложения двух чисел сумма получится равной------- 9 или--- менее, то в -------остаток записывается------- эта сумма -----без вычитания;

если от------- сложения двух чисел в----- верхнем ряду сумма получается------- более 18, то--------- вычитается 18 и------- остаток пишется в----- надлежащем месте;

в) после------- составления треугольника, если его конечное число------- четное, это число следует написать с------- четырьмя крайними------- четными числами с-- правой стороны треугольника;

если конечное число- - нечетное, оно пишется с ----- четырьмя крайними---- нечетными числами с------ правой стороны (в данном примере ------- числа 3, 1, 7, 7, 1).

Если ------- не хватает до ------- пяти крайних чисел ------четных или нечетных с ---- правой стороны треугольника,------- дополнять их следует из ------ первого ряда или с--- левой стороны треугольника;

г) из----- найденных -------- пяти чисел взять с----- левой руки ----первое (в примере --- 3) и-------- считать от него с------- правой руки в ------самом нижнем ряду------ первой таблицы, принимая----- крайнее число за------ 3.

Далее отсчитать-------- девять цифр----- подряд и записать все в---- ряд.

Приняв эту цифру за ------точку отсчета, продолжить----- вновь, приняв--- следующую за ней цифру за----- единицу, и далее -------- 2, 3, 4 и т.д. до---- девятой цифры, которую также ----записать в ряд.

Отсчет следует продолжать------ до тех пор, пока -----девятая цифра не совпадет с---- нулем.

В------- данном примере, используя таблицу---- 1, получим следующий ряд цифр:

14, б, 9, 8, 2, 30, 7,14 , 1 , 32.



после----- этого поступают так же со------ вторым крайним числом треугольника (в примере --- 1), начиная с -----нижнего ряда таблицы--- 2.

Получим ряд:

18, 20, 5, 29, 2, 9, 14, 1.


В таблице----- 3, начав счет с числа------ 7, получим---- следующий ряд:


13, 30, 25, 1, 6, 19, 27, 19, 15, 13, 20.


В таблице----- 4, начав отсчет с числа------- 7, получим:


24, 6, 4,15, 19, 28.


В таблице-------- 5, начав счет с числа----- 1, получим:


7, 6, 12, 1, б, 25, 27;


найденные во всех-------- пяти таблицах------ цифры пишутся -----одна над другой, и под -------каждой цифрой пишется--- буква алфавита.




Построение магического треугольника










Построение цифрового ряда



14.6.9.8.2.30.7.14.1.32.

18.20.5.29.2.9.14.1.

13.30.25.1.6.19.27.

19.15.13.20.24.6.4.15.

19.28.7.6.12.1.6.25.27.



Таким------ образом, каббалистика на-- вопрос Петра Нетрусова дает--- суровый и неопровержимый ответ:


"Неизбежная судьбина мешает тому, чего ты желаешь".




Магический алфавит












































Вот и вся-методика!

Кому что-непонятно-спрашивайте!

[rusapura]

Читала-читала, увы мне непонятно все-таки до конца
Посмотрите меня, пожалуйста:
Ксения Куклина буду ли вместе с Александром Исаевым?

[Mif]

rusapura , давайте с Вами разбираться-подробнейшим образом!

Чтобы-вы ( да и не только ) ВСЁ-поняли.


Итак у нас вопрос:

Ксения Куклина буду ли вместе с Александром Исаевым?

1)Подсчитываем число----- слов в вопросе.


Их у нас--8.


Это------ число всегда становится при----- основании или в---- начале арифметического треугольника.


Запишем:







Далее.



2)сосчитать число букв --первого в вопросе ---слова ----- Ксения (их 6) - и------ записать это число -----после------- 8 в -----треугольник;


Получаем:







3)затем число букв------ второго слова ------- Куклина (их 7) - и------ записать в треугольник----- после числа---- 4.


Получаем:







Аналогично----- подсчитываются буквы в---- остальных словах задаваемого вопроса, которые и----- записываются в ряд:


И -получаем:









Это------- основание, или---- первый ряд чисел треугольника;



Далее.


3) сложить-------- первые два числа от------ левой руки (8 и 6) и из -----суммы вычесть -------9, остаток (5) подписать------ внизу между--- 8 и 6


Получаем:







Потом сложить-------6 и 7, и из ------суммы вычесть----- 9 и остаток-- 4 подписать------- внизу между--- 6 и 7


Получаем:







и так далее.

В результате получим---- второй ряд цифр:









Подобным образом находится ------третий ряд и----- другие до---- последней оставшейся цифры в треугольнике.

Примечания:

если от------- сложения двух чисел сумма получится равной------- 9 или--- менее, то в -------остаток записывается------- эта сумма -----без вычитания;

если от------- сложения двух чисел в----- верхнем ряду сумма получается------- более 18, то--------- вычитается 18 и------- остаток пишется в----- надлежащем месте;


Итак мы получаем следующий треугольник:









4) после------- составления треугольника, если его конечное число ( самое-нижнее) ------- четное, это число следует написать с------- четырьмя крайними------- четными числами с-- правой стороны треугольника;

если конечное число- - нечетное, оно пишется с ----- четырьмя крайними---- нечетными числами с------ правой стороны (в данном примере ------- числа 1 , 5, 9, 9, 3.

Берём только---пять цифр.

Если ------- не хватает до ------- пяти крайних чисел ------четных или нечетных с ---- правой стороны треугольника,------- дополнять их следует из ------ первого ряда или с--- левой стороны треугольника;


Всё!

С треугольником-разобрались!

Всё-понятно?

Теперь будем работать с----таблицами.

На-основании этого числового ряда:


1 , 5, 9, 9, 3.


Каждая-цифра , имеет прямое отношение к--№ таблицы.

Т.е.:

1 к-первой таблице , 5-ко второй , 9 к-третьей , 9---к четвёртой и 3 к-пятой.


Начинаем с-первой таблицы.

У нас отношение к ней имеет цифра-1.

Смотрим самую крайнюю в правом нижнем углу цифру.

Это--- 7

Считать от неё с------- правой руки в ------самом нижнем ряду------ первой таблицы, принимая----- крайнее число за-----1

Первую цифру -нашли.

Это--7.


Далее отсчитать-------- девять цифр----- подряд и записать все в---- ряд.

Приняв эту цифру за ------точку отсчета, продолжить----- вновь, приняв--- следующую за ней цифру за----- единицу, и далее -------- 2, 3, 4 и т.д. до---- девятой цифры, которую также ----записать в ряд.

Отсчет следует продолжать------ до тех пор, пока -----девятая цифра не совпадет с---- нулем.

Считаем----справа-налево!

В------- данном примере, используя таблицу---- 1, получим следующий ряд цифр:


7 , 6 , 18 , 19 , 15 , 11 , 1 , 32.



после----- этого поступают так же со------ вторым крайним числом треугольника (в примере --- 5), начиная с -----нижнего ряда таблицы--- 2.

Вторая таблица у нас начинается с числа ---


14 считаем отправной цифрой----5.

Значит первое число второго ряда у нас будет---20

И-также справа-налево отсчитываем --каждую девятую цифру.

Получим ряд:

20 , 24 , 1 , 18 , 19 , 29.


В таблице----- 3, начав счет с числа------9, получим---- следующий ряд:



14 , 6 , 10 , 15 , 3 , 6 , 17 , 25 , 9 , 19 , 27 , 19 , 15 , 13 , 20.




В таблице----- 4, начав отсчет с числа------- 7, получим:




24 , 6 , 4 , 15.




В таблице-------- 5, начав счет с числа----- 3, получим:



15 , 7 , 9 , 5 , 1 , 6 , 25 , 27.



найденные во всех-------- пяти таблицах------ цифры пишутся -----одна над другой, и под -------каждой цифрой пишется--- буква алфавита.


Итак у нас получился -следующий ответ:


Жестокая участь не совершит тому( го ) , чего ожидаешь.

Теперь -всё понятно?

Если есть-ещё вопросы-задавайте!

[rusapura]

О, спасибо большое
Значит теперь самой можно вопросы задавать и считать
Хоть ответ меня совсем опечалил

[LikaLika]

Здравствуйте, Mif!
Спасибо за интересную темку.
Составила треугольник и получила 5 чисел для составления рядов, и тут совсем потерялась с какой руки и в какую сторону считать.
Числа получились такие: 7 9 1 7 7
Как теперь из них построить ряды? Я не уловила смысл.

г) из----- найденных -------- пяти чисел взять с----- левой руки ----первое (в примере --- 3) и-------- считать от него с------- правой руки в ------самом нижнем ряду------ первой таблицы, принимая----- крайнее число за------ 3.

Это как? Объясните пожалуйста.

Из примера что вы объясняли выше

Начинаем с-первой таблицы.

У нас отношение к ней имеет цифра-1.

Смотрим самую крайнюю в левом нижнем углу цифру.

Это--- 7

7 - это вроде в правом ряду сама нижняя.
И почему мы её пишем, ведь нужно записывать каждую девятую цифру, а эта получается первая.

Если ------- не хватает до ------- пяти крайних чисел ------четных или нечетных с ---- правой стороны треугольника,------- дополнять их следует из ------ первого ряда или с--- левой стороны треугольника;

Цисла брать на своё усмотрение откуда? Ведь это может поменять ответ. И какие выбирать справа налево или всё равно?

[Mif]

LikaLika , давайте с Вами-разбираться!


Значит у Вас подучилось-основание треугольника:




7 9 1 7 7

Как теперь из них построить ряды? Я не уловила смысл.

Берём первую цифру с-лева-направо.

Это цифра----7.

Смотрим -первую таблицу!

7 - это вроде в правом ряду сама нижняя.

Да , опечатка.

Конечно -правый угол.

В таблице считаются цифры от 1 до-9.

В первой таблице в правом нижнем углу стоит цифра--7.

Если бы стояла цифра----1 , то мы бы так и считали от 1 до-9 и получили бы число-14.

Проверьте-правильно??

Но у нас первая цифра в-основании треугольника---7 , поэтому именно--эту цифру мы берём для-отсчёта.

В первой таблице мы просто видим---совпадение этих цифр.

И начинает считать до-9 , начиная именно с этой семёрки!

и мы получаем -первую цифру в-первой таблице---8. ( 7 , 5 , 8 )

Это у нас будет-первая цифра числового ряда по первой таблице.

Всё-понятно?

Затем от цифры-----8 , уже отсчитываем -девять цифр-подряд , и----девятую цифру записываем после-цифры-8 , это у нас будет число-12.

И так до тех пор , пока---девятая цифра у Вас не будет------0 !

На-этом данный ряд--заканчиваем и переходим с-следующей таблице.

И -так , по каждой таблице.

Разобрались?

Или ещё-есть вопросы?

Цисла брать на своё усмотрение откуда? Ведь это может поменять ответ. И какие выбирать справа налево или всё равно?

Если не-хватает цифр до--пяти , для создания основания треугольника , смотрите в-первую очередь на-левую сторону треугольника!

Движетесь -снизу-вверх.

Если цифр всё-равно не будет-хватать , смотреть ---самый верхний ряд треугольника!

И-смотреть и проставлять нужные Вам цифры ( чётные или нечётные )---- справа-налево!

Давайте с Вами договоримся.

Вы пишете свой вопрос.

И-даёте на него-ответ!

И-проверим , что у Вас-получилось!

Договорились?

[LikaLika]

Ой-ё-ёй, спасибо большущее за подробное объяснение, даже не ожидала!
Я вроде бы разобралась.
Остался вопрос - если у нас цифра 9
Как, например, в моём случае вторая цифра 9, перехожу ко втрой таблице, какая будет первая цифра ряда? По идее мы первую цифру должны принять за 9 и считать от неё. Но в примере выше вы 1 брали за первую цифру, так что тут я не совсем поняла.

Кстати, на вышепоставленный вопрос я даже без девятки вижу, что ничего хорошего не вышло в ответе.

И ещё вопрос. Можно ли задавать вопросы о ком-то? Если да, то имя и фамилию чью вначале писать и в каком лице спрашивать (например, получит ли он орден или получу ли я (от его имени) орден)?

[Mif]

LikaLika , Вы пишете:

Остался вопрос - если у нас цифра 9
Как, например, в моём случае вторая цифра 9, перехожу ко втрой таблице, какая будет первая цифра ряда? По идее мы первую цифру должны принять за 9 и считать от неё. Но в примере выше вы 1 брали за первую цифру, так что тут я не совсем поняла.

В-любой таблице первую цифру мы берём из-основания треугольника!

Цифру-соответствующей -данной таблице!

1 цифра--1 таблица , 2 ( ая) цифра---вторая таблица и т.д.



Всегда надо ориентироваться на ---основание треугольника!


И начинать счёт исходя именно от------этой цифры.

У Вас---7 9 1 7 7

Во-второй таблице -первое число ряда будет-14.

Т.к. нам нужны ВСЕ числа или цифры ,которые заканчиваются на цифре----девять!

И т.д. до-следующей цифры или числа под № -9.

Но в примере выше вы 1 брали за первую цифру, так что тут я не совсем поняла

Вы меня не-поняли.

Я писала:

Если бы стояла цифра----1 ,

Просто для-того , чтобы Вы лучше-поняли!


Далее Вы пишете:

Можно ли задавать вопросы о ком-то?

Да , конечно!

(например, получит ли он орден или получу ли я (от его имени) орден)?

Вначале пишутся имя и фамилия -спрашивающего!

Затем сам-вопрос.

Например:

" Иванов Андрей получит ли он орден ? "


Всё-понятно??

[LikaLika]

Теперь наконец-то разобралась, с Вашей помощью. Спасибо огромное!

[Лариса49]

Mif
Благодарю вас.вы опять такую прелесть выложили
Ох и намучилась я пока разобралась...но всё в итоге получилось.
это классная вещь,правда тяжела в подсчётах,но результат потрясающий просто
С ув.Лариса

[Mif]

Лариса49

Ох и намучилась я пока разобралась...но всё в итоге получилось.

Это только -вначале всё кажется трудоёмким и заапутанным!

Но со временем , всё очень быстро-получается!

Самое-главное это-правдивость ответов по заданному вопросу!

Меня данная методика ещё ни разу не-подводила!

Удачных Вам-предсказаний!